高中生物探究性教学

本文从生物课探究式引导教学的含义入手，结合生物课教学语言的使用和探究式教学在生物课堂中的实际应用，讨论如何进一步挖掘学生学习的潜能，调动学生的学习积极性，培养学生的创新精神和实践能力，从而大大提高课堂教学效率。