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给学生创设发展的契机和空间
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摘要
新的课程改革带来一个新的理念,即新的学习观,具体地说,就是学习方式的变革。“转变学生的学习方式”已成为我国基础教育课程改革的一项重要任务。课程标准所倡导的自主、合作、探究的学习方式,作为一种理念指导笔者的教学。笔者就如何使学生真正成为课堂的主人,谈谈自己的看法。
作者
王云霞
徐素芹
机构地区
山东省潍坊市寒亭区开元街道寺夹庄小学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第25期83-84,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
学生
和空间
学习方式
课程改革
基础教育
课程标准
学习观
分类号
O151.24 [理学—基础数学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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中国教育技术装备
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