论德育在体育教学中的渗透

1教师要以身立教体育教师应明确自己是教育者，应加强自身的道德修养。例如：新生入学第一节课教师应对学生进行体育道德规范、课堂常规、组织纪律的教育，要求学生能做到的必须自己做，要求学生上课前5分钟到达场地，教师则要在5分钟前准备好上课的场地、器材，等待学生的到来；在寒冷、炎热、艰苦的环境下，教师要认真对待做示范，和学生一起练习。这对于培养学生坚忍不拔、勇敢进取的意志，克服不良品质具有特殊效果。这样的教育功能是其他学科教师无法比拟的。