摘要
多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物,是实施素质教育的需要,是提高教师自身业务素质的需要,是加强教师备课程度,优化课堂教学过程的需要。多媒体系统可储存和处理大量的信息,集语音、图形、文字、数据、动画等为一体,与学生在学习中眼看、耳听、手脑并用做练习的学习方式相一致。有助于学生的技能训练和智力发展;并能较好地适应学生的个别差异,实现因材施教;能使学生轻松愉快地投入学习。尤其是多媒体技术以它图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,还可以根据教学的需要,创设语言教学情境,使枯燥乏味的知识点变得生动形象,引导学生进入意境,将教学导向深入。极大地优化整个教学过程,实现教育效果的最优化。
出处
《中国教育技术装备》
2009年第25期169-169,共1页
China Educational Technology & Equipment