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利用网络优势 激活英语课堂

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摘要 1前言现在已经进入网络时代,计算机网络为英语教学构建了一种前所未有的教学环境。这种环境具有“不受时空限制的资源共享、快速灵活的信息获取、丰富多样的交互方式、打破地域限制的协作交流,以及有利于培养学生创造性的自主发现和自主探索”的特点。那么如何利用网络激活英语课堂,优化英语教学手段、提高英语教学质量呢?
作者 李爱燕
出处 《中国教育技术装备》 2009年第25期170-170,共1页 China Educational Technology & Equipment
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