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加强九年一贯制学校建设 推动教育均衡发展
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摘要
九年一贯制学校是根据《义务教育法》有关实施九年义务教育年限的规定组建起来的、贯穿小学与初中教育的一体化学校。一体化理论体现在学制设置上,使教育的功能主要定位在发展而不在选拔。九年一贯制学校建设对于推进教育科学发展具有重要的现实意义。可以说。九年一贯制学校建设是改善农村中小学办学条件.提高农村学校教育教学质量的重要举措,也是实现农村教育跨越式发展.建设社会主义新农村的基础工程。
作者
周术娟
机构地区
葫芦岛市连山区教育局
出处
《辽宁教育》
2009年第10期7-8,共2页
关键词
九年一贯制学校
教育均衡发展
学校建设
《义务教育法》
建设社会主义新农村
教育跨越式发展
一体化理论
农村中小学
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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