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如何让课堂提问更有效
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摘要
在英语课堂教学过程中,课堂提问是不可缺少的重要教学环节和教学手段。从教师角度来看,提问是教师输出信息、传递信息和获得教学反馈信息的重要渠道:从学生学习的角度来看,提问使学生的学习兴趣得以保持和提高,使创造性思维得以发展,使新旧知识得以连接和巩固。那么,如何让课堂提问更有效呢?
作者
刘妍峥
出处
《辽宁教育》
2009年第10期55-55,共1页
关键词
课堂提问
教学反馈信息
课堂教学过程
教师角度
学生学习
创造性思维
教学手段
教学环节
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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