关于提高中小学教师待遇的经济学思考（节选）

关于公共产品定价问题一直是经济学争论的焦点之一，如何通过价格杠杆更好地提供市场所需要的公共产品数量，也被视为各国政府的一项重要职能。从理论上讲，基础教育能够更加有效地提高全民的整体素质，从而在更大程度上促进一个国家或地区经济的快速发展，使那些即便没有接受教育的人也从中受益，经济学称之谓正外部性。