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见微知著是举一反三的根本保证

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摘要 关尹子教射,不但要求列子知其然,而且要求他知其所以然而后“可”。这是具有深刻的战略意义的育人经验。
作者 张大文
机构地区 复旦大学附中
出处 《美文(少年散文)》 2009年第10期63-63,共1页
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