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激发中职生学习法律基础兴趣的若干思考
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摘要
中职生法制知识缺乏,法律意识比较淡薄。激发学生学习法律基础知识兴趣,培养、增强学生的法律意识,是从事该学科的教师的首要任务。本文从六个方面进行探讨:1、趣味性;2、积极性;3、内容适度性;4、实用性;5、社会实践;6、构建法制教育的良好育人环境。
作者
林晓新
机构地区
广东省工业贸易职业技术学校
出处
《科技信息》
2009年第26期193-193,共1页
Science & Technology Information
关键词
法律基础知识
激发
法律意识
趣味性
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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