期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自主合作探究是语文学习的三级阶梯
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自主、合作、探究的学习方式是新课标的要求。《语文课程标准》强调“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”如何在语文教学中贯彻好这一基本理念,真正养成自主、合作、探究的学习方式,可以从以下几方面着手。
作者
余荣芹
机构地区
江苏盐城盐阜中学
出处
《科技信息》
2009年第26期295-296,共2页
Science & Technology Information
关键词
语文学习
合作
阶梯
学习方式
课程标准
身心发展
个体差异
进取精神
分类号
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
于非群.
网络教学,好课的新天地[J]
.中国信息技术教育,2009(6):43-43.
2
陈铭健.
让学生成为学习的主体[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(9):197-197.
3
黄方.
抓住三个“凸现”,培养合作能力[J]
.新课程学习,2012(5):1-1.
4
彭玉萍.
走出自主合作探究的误区[J]
.科学咨询(中旬),2012(11):30-30.
5
李楠.
共创开源 社区初长成[J]
.开放系统世界,2006(2):7-7.
6
徐俊毅.
深入人心的低功耗时代[J]
.电子与电脑,2010(5):8-8.
7
居文进.
迈开学的步伐,唱响美的旋律——《陌上桑(节选)》同课异构的启示[J]
.教育视界,2016(31):46-48.
8
范英立.
高中体育教学中应用自主合作探究模式的策略分析[J]
.新课程学习(下),2013(8):18-18.
9
孙万春.
四步并行 自主学习——以苏教版小学语文中年级教学为例[J]
.语文天地(小教版),2016,0(9):42-42.
10
刘国鹏.
浅谈信息技术与初中数学教学方式的转变[J]
.青少年日记(教育教学研究),2014,0(8):46-46.
科技信息
2009年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部