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格式塔——破解英语阅读理解的奥秘 被引量:3

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摘要 阅读理解在英语考试中通常占有相当的比重,也是其最重要的组成部分,如何提高学生英语阅读能力,帮助学生掌握阅读技巧一直是外语教学中不断探究的主要问题,也是学生较为关心的问题。本文试图讨论格式塔心理学中的整体性原则、顿悟理论以及图形——背景原则对分析英语阅读理解的启示。
作者 代秋亚
出处 《科技信息》 2009年第26期I0136-I0136,共1页 Science & Technology Information
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参考文献3

二级参考文献57

共引文献150

同被引文献32

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引证文献3

二级引证文献3

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