期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈英语词汇的教法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量词汇,是中学英语教学的重要任务之一。长期以来,在中学英语教学中,传统教学法一直占主导地位,忽视了词汇教学应该贯穿整个英语教学的始终,而把它放在了次要的位置。故重视英语词汇教学,改进英语词汇教法,很有必要。
作者
陈小博
机构地区
西安市东元路学校
出处
《西安社会科学》
2009年第1期168-170,共3页
关键词
英语词汇
教学艺术
呈现法
构词法
分类号
H319 [语言文字—英语]
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
涂美文.
作文教学中如何教学生运用语言[J]
.湖南教育(综合版),2005,19(7):24-24.
2
谢彬.
浅谈中学英语词汇教学[J]
.试题与研究(新课程论坛),2009(6):34-34.
3
覃小玲.
浅谈改进初中英语词汇教与学之方法[J]
.教育界(教师培训),2013(12):44-44.
4
洪晓佳.
浅谈新课程改革下对学生英语单词记忆力的训练[J]
.科学咨询,2008,0(S2):102-102.
5
王玲.
浅谈初中英语词汇教学[J]
.教育革新,2008(12):46-46.
被引量:5
6
谭德波.
英语词汇教学的艺术[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(6):240-240.
7
韦锦丰.
高中英语词汇教学反思[J]
.魅力中国,2013(19):234-234.
8
刘晓莉.
有关英语词汇教学的策略[J]
.考试周刊,2008,0(7):72-73.
被引量:2
9
高远耀.
书名号间无需再用标点符号[J]
.语文教学与研究(教研天地),2010(3):54-55.
10
王聪明.
新课改下如何教学小学英语[J]
.新课程学习,2015,0(7):120-120.
西安社会科学
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部