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对培训教学的几点思考 被引量:4

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摘要 不断探索和正确把握培训教学规律是教师永远的主题。从多年的培训教学实践出发,探讨教师如何不断满足学员的培训需要,以及理论与实际的关系、知识与能力的关系、教学形式与教学内容的关系等问题。
作者 赵赛波
出处 《湖南税务高等专科学校学报》 2009年第4期6-7,共2页 Journal of Hunan Taxation College
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