摘要
本文根据错误分析的理论并参考国内外有关语言错误研究的实例,以探讨高校藏族学生英语学习中的常见动词错误类型及原因为目的,研究对象是青海民族大学2007级,2006级和2005级的105名藏英专业的藏族学生,采用命题作文的方式进行英语写作测试及汉译英句子翻译的测试,并从测试试卷中提取可辨认语言错误进行分析和比较。
In accordance with the theory of Error Analysis and the previous researches on language errors, this thesis collected verb errors made by 105 Tibetan college students who major in Tibetan and English and then a detailed analysis was made to discover the possible causes of these errors.
出处
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2009年第4期114-118,共5页
Journal of Qinghai Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词
藏族大学生
动词错误
错误分析
Tibetan college students
errors on verbs
error analysis