一个组词引发的小插曲

那天语文课，我讲的是《开国大典》这篇课文。在初读课文之后，我引导学生认读课后生字，并让他们尝试着给这些生字组词。结果发现，对于“泽”字，多数学生组的词都是“毛泽东”“光泽”“色泽”。由于这个“泽”字是出现在毛泽东名字里的，所以对这个单字的基本意义，学生并不熟悉。