期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“细胞行为-Ⅰ”的教学组织
下载PDF
职称材料
导出
摘要
细胞是生物体结构和功能的基本单位,在其生命活动的舞台上,它会展现增殖、分化、衰老和凋亡等一系列行为变化。细胞增殖是高中生物学新课程必修模块“分子与细胞”的一个组成部分,本文主要阐述有关细胞增殖的教学组织。
作者
卓婧
机构地区
北京师范大学附属中学
出处
《生物学通报》
北大核心
2009年第9期14-18,共5页
Bulletin of Biology
关键词
细胞行为
教学组织
细胞增殖
基本单位
生命活动
组成部分
生物学
体结构
分类号
Q25 [生物学—细胞生物学]
Q253 [生物学—细胞生物学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
吴相钰.BSCS生物学(中文版).北京:北京出版社.1999.
2
吴成军.
高中生物学新课程标准教学研讨 “细胞的增殖、分化、衰老和凋亡”的教学构思[J]
.生物学通报,2006,41(12):30-33.
被引量:4
共引文献
3
1
于璇.
“细胞的行为-Ⅱ”的教学组织[J]
.生物学通报,2009,44(9):18-21.
2
任小文.
从“有丝分裂”的课例谈如何围绕核心概念组织教学[J]
.生物学教学,2013,38(10):17-18.
3
龚澳.
细胞的生命历程分析[J]
.读天下,2016,0(17):28-28.
1
魏威.
浅析细胞凋亡与细胞坏死[J]
.中学生物教学,2010(8):25-26.
2
李红.
试析高中生物学新课程中教学目标的确定[J]
.生物学教学,2008,33(10):9-12.
被引量:2
3
李克刚.
高中生物学新课程中“问题串”的设计与运用[J]
.生物学通报,2008,43(4):38-39.
被引量:4
4
肖振龙.
“生态系统中的信息传递”的教学组织[J]
.生物学通报,2010,45(8):22-24.
被引量:2
5
郑春和.
高中生物学新课程知识释疑——“分子与细胞”模块[J]
.生物学通报,2009,44(9):22-24.
6
李增光,庄玉珠.
高中生物学中的“方向性”问题总结[J]
.生物学教学,2010,35(1):69-69.
7
郑春和.
高中生物学新课程知识释疑——“遗传与进化”模块[J]
.生物学通报,2009,44(11):24-28.
被引量:1
8
吴依妮,邵晨.
高中生物学新课程改革研究——以课堂导入教学为例[J]
.新课程学习(中),2013(7):26-27.
9
饶文华.
浅谈学好高中生物的有效策略[J]
.江西教育学院学报,2013,34(3):133-133.
被引量:2
10
刘满希,刘鸿.
“走近细胞”一章教材分析及教学建议[J]
.中学生物教学,2008(10):4-6.
生物学通报
2009年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部