高中生物学新课程知识释疑——“分子与细胞”模块

依据高中生物学新课程《标准》的精神，不同版本的高中生物学课本相继问世并在实验区使用。尽管这些高中生物学课本的主干知识及核心概念基本上一样，但在某些知识的层次结构和相关知识的内在联系方面仍然有着些许差异，尤其是对同一个单元知识点的不同表述形式，为教师的备课和教学带来困惑。