期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中历史新课程实施中的问题与对策
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
姚锦祥教授《高中新课程实践引领历史》一书完成后,就该书的相关内容与反映的问题接受了历史风云网(http://www.lsfyw.com/)代表周建定老师的采访,本文是这次采访的实录。为了阅读方便、节省篇幅,历史风云网代表周建定老师的提问简略为“问”,姚锦祥教授的解答简略为“答”。
作者
姚锦祥
周建定
机构地区
南京师范大学历史系
广东惠州博罗中学
出处
《中学历史教学参考》
2009年第10期30-33,共4页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
高中历史
新课程实施
课程实践
.com
WWW
“问”
采访
老师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
姚锦祥,史联盟.
政治制度专题的教学价值与实施策略——高中新课程历史专题的教学价值探索(1)[J]
.中学历史教学参考,2009(1):65-69.
被引量:2
2
冯新虹.
有效备课:教师专业成长的重要途径[J]
.中学历史教学参考,2009(6):39-40.
被引量:1
引证文献
2
1
马桂珍.
历史新课程的实施和思考[J]
.商情,2010(19):131-132.
2
朱春兰.
例说高中历史教科书资源整合[J]
.中学教学参考,2011(15):75-76.
1
侯振涛,杜瑞如.
一道危机四伏的自主招生数列题[J]
.中小学数学(高中版),2012(1):83-83.
2
刘一飞,魏本义.
将“小题”提升为“大题”的教学价值与例说[J]
.中小学数学(高中版),2009(7):42-44.
3
罗增儒.
2010年高考数学陕西卷理科第20题剖析(续)[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2010(9):23-24.
被引量:3
4
刘一飞,魏本义.
将“小题”提升为“大题”的教学价值与例说[J]
.复印报刊资料(中学数学教与学),2009,0(10):39-41.
5
邱学华.
为“应用题”正名[J]
.中小学数学(小学版),2011(7):3-4.
被引量:1
6
叶刚.
教学语言:“只拣儿童多处行”[J]
.小学语文教学,2012(2):42-42.
7
AS霍恩比,张耕.
谈读书[J]
.云梦学刊,1982,6(1):70-72.
被引量:1
8
罗增儒.
关于一道“巧解”的两点补充[J]
.中学生数学(初中版),2006(23):9-10.
9
连其秀.
圆锥曲线一个性质的再探究[J]
.中学数学研究,2014(12):19-21.
10
邱礼明.
也谈球内接多面体伪垂心的性质[J]
.福建中学数学,2005(9):20-21.
中学历史教学参考
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部