摘要
《经济生活》(人民教育出版社2008年版)的编写遵循了贴近学生、贴近实际、贴近生活的“三贴近”原则,知识结构合理,形式多样,专家点评、相关链结、课堂探究等栏目能充分调动学生的学习积极性,充分体现了学生的主体地位。总之,新教材无论从形式上,还是从内容上,较之以前都有很大的改观。但是,在某些细节知识方面,我个人认为还存在一些不足之处。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2009年第10期14-14,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics