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青年教师成长之我见
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摘要
光阴牵着我们并不情愿的手,告别已化作流年的四季。不知不觉,已经工作了六年,现在经常被人形容为“年轻的老教师”,我倍感愉悦。反思这一历程,是幸运也是不易。结合自身的成长经历,写下点滴感受,希望能与广大青年教师一起分享。
作者
马晓霞
机构地区
江苏通州高级中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2009年第10期59-59,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
青年教师
教师成长
成长经历
老教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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