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教学设计:中学地理课堂有效教学的必由之路
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摘要
地理教学设计是传统地理备课的变革和发展,是在明确的教学设计理念指导下,对教学方案进行优化的过程。一个完整的地理教学设计一般包括以下环节:研读地理课程标准、分析学生地理学情、确定地理教学目标、组织地理教学内容、选择地理教学方法(包括地理教学媒体)、设计地理教学过程以及进行地理教学反思评价等。
作者
李家清
李文田
机构地区
华中师范大学城市与环境科学学院
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2009年第10期1-1,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
教学设计理念
地理课堂
有效教学
中学
地理课程标准
教学方案
教学目标
教学内容
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
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