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学校全面管理不留缺口——利用Blog开辟家校联系新渠道
被引量:
1
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摘要
加强家校联系,实施共同育人,是构建学校和谐教育的一项重要举措,也是学校管理中不容忽视的重要一环。通过多种途径,采取各种生动活泼、行之有效的形式,努力开创家校联系工作的新局面,是学校管理工作应有之义。我校现有两个校区,63个教学班,近4000名学生。
作者
刘东
机构地区
安徽淮南师范附属小学
出处
《中小学信息技术教育》
2009年第10期67-68,共2页
关键词
学校管理工作
家校联系
BLOG
全面管理
利用
缺口
和谐教育
教学班
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G626 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2009年 第10期
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