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依托Moodle环境 优化集体备课活动
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摘要
一.集体备课活动现状 在当前新课改背景下,教师是课改成功与否的关键因素,而课堂教学是教师实施教学最重要的平台和途径,因此我们一直强调反思性教学。毫无疑问,集体备课有助于汇集众人智慧对现有教学进行反思。
作者
夏建生
机构地区
浙江海盐县实验小学
出处
《中小学信息技术教育》
2009年第10期82-83,共2页
关键词
集体备课活动
环境优化
课堂教学
反思性教学
新课改
教师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
2009年 第10期
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