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让阅读滋润学生习作被引量：1

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摘要长期的语文教学实践证明，要提高学生的作文能力，必须以阅读为基础，充分发挥课文和优秀课外读物的借鉴作用，寻找写作方法、激发写作情趣。一、加强阅读，帮助学生积累材料教材中所选的课文为学生提供了丰富的审美对象，为学生学习语言和运用语言创造了先决条件。我一方面帮助学生建立材料库，摘抄好词好句，

作者党改莉

机构地区澄城县城关一小

出处《陕西教育（教学）》 2009年第10期50-51,共2页

关键词学生习作阅读学习语言教学实践作文能力课外读物写作方法写作情趣

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G633.33 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

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