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化学教学中创造性思维的训练

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摘要 化学是一门以实验为基础的自然科学。化学学科的形成和发展,新物质的发现,利用化学开发新能源和新材料等,无处不闪烁着创造性思维的光芒。作为一名中学化学教师,应该把培养学生创造性思维方法渗透到化学教学的各个环节中,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,通过有效的方法和手段,较好地发展学生的智能。
作者 艾卫东
机构地区 陕西省米脂二中
出处 《陕西教育(教学)》 2009年第10期54-55,共2页
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