期刊文献+

贫困大学生心理问题的社会原因分析 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 通过分析社会阶层流动中教育的作用及演变、当代社会阶层流动的阻滞对贫困大学生的影响,认为高校贫困生心理问题产生的根源是他们在社会阶层流动过程中所产生的矛盾和冲突。并从文化熏陶、心理扶持、社会支持和经济扶助四个角度提出了缓解贫困大学生心理问题的对策。
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2009年第9期60-61,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献15

  • 1王春光.当前中国社会阶层关系变迁中的非均衡问题[J].社会,2005,25(5):58-77. 被引量:28
  • 2胡雪芬.影响我国教育机会均等的社会因素分析[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2006(3):22-24. 被引量:1
  • 3陆学艺.当代中国社会阶层研究报告[R].社会科学文献出版社,2002.7-8.
  • 4汪大勇.和谐社会视野下的教育公平[N].光明日报,2006-04-19.
  • 5冯雪梅.择校:中国教育公平之痛[N].中国青年报,2005-03-12(2).
  • 6青连斌.教育公平是合理社会流动的保证[N].学习时报,2005-03-21(6).
  • 7赵彦宏.构建和谐社会要求教育为本[N].光明日报,2005-06-29(11).
  • 8王元芳.坚持以人为本,促进教育公平[N].光明日报,2005-08-09(3).
  • 9周济.扎实推进教育事业持续协调健康发展[N].中国教育报,2007-01-02(1).
  • 10蒋树声.和谐社会:寻求、探索与实践[N].光明日报,2007-03-14(3).

共引文献8

同被引文献33

引证文献6

二级引证文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部