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“任务驱动”与小组合作学习模式在信息技术教学中的整合
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摘要
本文结合笔者的教学实践,试图探索在信息技术教学中整合“任务驱动”教学模式与小组合作学习教学模式,从而达到提高教学质量的目的。
作者
姜军
机构地区
江苏省如东县浒浮中学
出处
《教育信息技术》
2009年第10期38-38,40,共2页
Educational Information Technology
关键词
信息技术
任务驱动
小组合作学习
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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教育信息技术
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