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教师应树立怎样的教学模式意识
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摘要
教学模式是运用系统理论方法对教学过程从理论与实践的结合的内涵性描述。它的主要任务是形成一种教师教学的学习环境,以最适宜的方式促进教师专业发展。没有一种模式能适用于所有类型的课堂教学或者是为适用于所有教学风格而设计的。
作者
周如俊
机构地区
江苏灌南县教育中心
出处
《教书育人(校长参考)》
2009年第10期18-19,共2页
关键词
教学过程
教师教学
模式意识
教师专业发展
理论与实践
系统理论
教学模式
学习环境
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教书育人(校长参考)
2009年 第10期
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