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校长要善于缓解教师职业倦怠
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摘要
教师职业倦怠是教师在长期教育教学中,不能应对工作压力所形成的一种消极情绪和极端反应,表现为情感的冷漠和工作热情的丧失。这种情绪不仅影响教师的身心健康和教育教学质量的提高,而且对学校和学生的发展乃至社会的进步都会产生很大的负面作用。
作者
吴景寅
机构地区
河北承德平泉县教育局
出处
《教书育人(校长参考)》
2009年第10期32-32,共1页
关键词
教师职业倦怠
教育教学质量
校长
消极情绪
工作压力
工作热情
身心健康
负面作用
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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