摘要
19世纪末20世纪初,欧洲兴起新教育运动,这是继文艺复兴、启蒙运动之后欧洲历史上又一场教育革新运动,教育改革反映了社会对人的发展的需求,体现了人在社会发展中的主体性价值。其时的中国正经受强盗入侵.在追求国家自主的艰难岁月中,教育对于人的生存和社会的发展比任何时候都更具价值,就是在这样的社会背景下,涌现了如蔡元培、陶行知、晏阳初、黄炎培等受人尊重的教育家,他们为启发民众心智、促进社会和国家发展。做出了巨大的贡献。今年正值祖国60岁华诞,让我们再次翻开历史.找寻他们身上所共有的特质,揭示一名爱国教育家应有的素质。
出处
《今日教育》
2009年第10期45-47,共3页
Education Today