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创新农村教师培训模式
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摘要
教育需要一支数量充足的“质量型”教师队伍,城市或发达地区可能靠教师大换血来解决,但更多农村地区,只能靠加强培训。故当前农村教师培训的根本任务,就是要着眼于多数普通教师,改善结构性失衡,加速建立一支数量充足的质量型教师队伍。现以我县教师培训为例,谈几点认识与做法。
作者
刘江华
机构地区
隰县教师进修学校
出处
《山西教育(管理版)》
2009年第10期36-37,共2页
Shanxi Education
关键词
教师培训模式
新农村
农村教师培训
教师队伍
结构性失衡
教育需要
发达地区
农村地区
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
F327.63 [经济管理—产业经济]
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山西教育(管理版)
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