利用RPG游戏创设中学地理教学情境——以中国地理为例

很多中学地理教师发现，在教学中引导学生进入真实的情境非常重要，也尝试了很多在传统教学条件下创设情境的方式。随着科学技术的发展，出现了新兴的RPG游戏，其作为一种新型情境化教学环境创设工具，在创设情境教学环境方面具有独特的优势。以下结合RPG游戏和中学地理学科的特点，探讨如何利用RPG游戏创设地理教学情境及其意义。