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专题教学网站为主题单元教学助航
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摘要
现在使用的教材版本很多,但几乎每一个版本都是以主题单元的形式编排的。一个主题单元就构成一个相对完整的学习单位。编者试图通过一个单元板块实现某一方面主题的教学,学生通过学习形成相对完整的体验或知识体系。
作者
朱成
机构地区
常州武进区坂上小学
出处
《中小学电教(综合)》
2009年第9期50-51,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
主题单元教学
教学网站
专题
教材版本
知识体系
学习
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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