基于网络的民族特色课程资源建设研究——以乳源瑶族为例

2006年11月全国少数民族地区基础教育发展经验现场会在广东省乳源瑶族自治县召开，标志着该县基础教育发展到一个新的阶段。那么今后民族地区基础教育发展的方向和突破口在哪里？如何进一步挖掘民族特色优势教育资源，探索网络环境下的民族教育，全面推进新课程改革，更好地促进当地儿童发展，提高教育教学效率和质量，成为目前民族地区特色教育新的研究课题。