“冤假错案”伤童心——关于青春期情感教育的思考之一

初二的时候，一个小姑娘从外校转到了我的班上。这个孩子显得比一般孩子沉默，总是一副心事重重的样子。后来到了初三，她才在一篇日记中详细地记述了在小学时经历的一次“非常事件”，我终于明白了孩子沉默忧郁的原因。这个事件和“早恋”有关。在字里行间，我读出了孩子至今都没有愈合的伤痛。她写道：