运用地图法培养学生地理知识素养的途径

一、地理知识素养的涵义 地理知识素养就是人们能够以地理的观点观察事物，且运用地理的技能解决实际问题的内在涵养。一些学者则提出了地理知识素养应该包含的内容，主要包括掌握地理知识、运用地理基本技能、获取地理信息、探索地理问题、关爱乡土、关爱祖国、关爱全球、培养可持续发展、学会生存及学会学习与合作等几个方面。培养学生的地理知识素养就是培养学生的地理分析思维能力，使他们能够在生活中从地理视角出发，利用所学地理知识观察、分析和解决实际问题。而地图法在培养中学生地理空间分析思维能力方面起着不可替代的作用。