利用网络技术开发学生优势智能的探索

自从1983年美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳博士提出“多元智能理论”以来，“多元智能理论”就有力地推动了教育学、心理学的发展，影响着学校教育教学工作的实践，为全面实施素质教育、开发学生智能开辟了一条新路。经过多年的教育实践。笔者认为，利用网络技术开发学生的优势智能是一个行之有效的方法。