思想品德课堂教学策略转变初探

新课程理念下思想品德课堂教学将发生重要的转变，即课堂教学模式将由“单—讲授灌输形”转向“多媒体应用引领形”；教学资源将由“以纲为纲、以本为本”转向“以课本为主、各种教育资源”并用；教师角色要由传统的“传道、授业、解惑”转到“激趣、启思、导疑”上来：课堂教学方式也由“以教为主、知识传授、理解记忆”转变为“以学为主、交流探究、情感体验”等。