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九年级《思想品德》(教材)中的《经济生活》知识

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摘要 本文通过对《思想品德》(九年级全一册)和《经济生活》两本教材的对比,指出其知识性的内在联系与差异之处,旨在更好地引导高中生关注社会,关注经济发展,融入真实的经济生活。
作者 孙经昊
出处 《文教资料》 2009年第27期122-124,共3页

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