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摘要
二三子把酒论道,一位政治学科的同事兼朋友倾倒苦水:“现在课堂上越来越难得一见学生为思想动容的情景了。”他说,若干年前,他能经常发现学生为他临时进发的思想火花眼睛一亮的神情。学生这种对思想的领悟、接纳和神往的神情,一直是他产生更多思想火花的动力,也是他引以为傲的资本。可是,这样的动力和资本已经黄鹤一去不复返了。他疑惑:现在的学生与社会、与知识、与思想的接触面增大了,
作者
杨建华
机构地区
浙江金华市汤溪高级中学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2009年第10期5-6,共2页
关键词
政治学科
学生
接触面
火花
资本
课堂
领悟
黄鹤
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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中学语文教学参考(教师版)
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