把文体特征作为解读文本的钥匙

《普通高中语文课程标准（实验）》在“表达与交流”中要求高中学生“学会演讲，做到观点鲜明，材料充分、生动，有说服力和感染力，力求有个性和风度”。人教课标版语文必修二第四单元安排了三篇演讲辞，其中蔡元培先生的《就任北京大学校长之演说》观点鲜明，层次清晰，结构严谨，说理透彻，语言典雅厚重，情真意切，感染力强，是学习演讲辞极好的材料。因此，我们要通过教学，使学生了解演讲辞鲜明的针对性、说理的条理性和情感的鼓动性，从而让学生学会演讲，并培养其口语交际能力，提高语文素养。