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高职教师管理有效性实现模式初探 被引量:2

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摘要 高职教师管理有效性的实现和提高是高职院校管理的关键和难点。文章论述了高职教师管理有效性实现的多种模式,如教师潜能开发类模式,高职教师业务管理操作模式,教师服务类高效管理模式,团队型、项目型组织模式等。
作者 彭友华
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第29期45-47,共3页 Education and Vocation
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