法理学课程教学改革探索

当前法理学的教学无法体现应有的价值。无论教学理念、教学计划、授课内容都与法理学学科的特质和功能存在不相适应之处。因此，法理学教学改革的首要任务就是要重新审视法理学课程，结合法理学的教学目的，搭建法理学教学的全局性框架，并遵循学生的认识规律，针对教学的不同阶段，灵活运用不同的教学方法，进一步提高法理学教学质量，促进学科的良性发展。