大学生社会化家庭影响因素的分析及教育对策研究

文章用问卷法对1008名河北省大学生进行调查，发现随父母长大的大学生在政治情感、个人道德认知方面表现出显著优势，不随父母长大的大学生则在政治行为、政治信念方面表现出显著优势；兄弟姐妹少的大学生在学习适应、能力和知识的社会化方面表现出优越性，而有兄弟姐妹2人的大学生比其他情况的大学生在政治行为、政治社会化总分、道德社会化总分、自信等方面具有显著优势；父亲文化程度对大学生的政治、道德、能力和知识的社会化方面有影响，而母亲的文化程度主要影响大学生的学习适应、能力、知识的社会化进程。