期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建构主义和英语教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从建构主义出发并与教学策略相结合应用于英语教学,根据教学要求的不同采取相应的指导策略,以帮助学生积极、主动地建构英语知识,从而有效地指导英语教学。
作者
孙素茶
机构地区
仰恩大学英语系
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2009年第8期144-145,共2页
Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词
建构主义
教学策略
联想
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
391
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
游柱然.
英语联想教学法初探[J]
.湖南师范大学社会科学学报,2001,30(1):124-126.
被引量：13
2
姚梅林.当前外语词汇学习策略的教学研究趋向[J]北京师范大学学报(人文社会科学版),2000(05).
3
丁家永.
建构主义与教学心理学研究的新发展[J]
.南京师大学报（社会科学版）,2000(5):68-74.
被引量：100
4
张建伟,陈琦.
简论建构性学习和教学[J]
.教育研究,1999,20(5):56-60.
被引量：287
二级参考文献
7
1
丁家永,武保平.
论现代认知心理学的知识测量与评价观[J]
.南京师大学报（社会科学版）,1999(4):76-79.
被引量：11
2
丁家永.
国外对教学心理的研究与应用[J]
.南京师大学报（社会科学版）,1993(1):50-54.
被引量：12
3
R. Glaser. Instructional Psychology. Vol. 1. [M]. 1978.
4
丁家永.教学心理学对教学研究的指导意义与评价[J].南京师大学报：社会科学版,1992,.
5
R. Slavin. Educational Psychology[M]. 1994.
6
R. Edgar. Educational Psychology[M]. 1997.
7
张大捷,RobertGlaser.
现代教学心理学认知学习理论及教育环境设计[J]
.心理科学,1997,20(3):268-271.
被引量：20
共引文献
391
1
王叶青.
现当代文学课程创新教学的新思路:问题情境教学[J]
.学园,2020,13(1):35-36.
2
赵栩,李自琼,郭丹,欧喻莹.
支架式教育在后疫情时代传染病护理教学中的应用[J]
.中华医学教育探索杂志,2022,21(5):633-636.
被引量：1
3
王永锋,何克抗,王以宁.
从“建构性学习”到“学生有效参与”——论课堂教育技术之正业[J]
.开放教育研究,2007,13(4):50-58.
被引量：20
4
刘春利.
论网页设计与素质教育[J]
.科技资讯,2005,3(25):128-129.
5
俞秀红.
建构主义理论和大学英语多媒体教学模式探讨[J]
.外语界,2006(S1):56-60.
被引量：58
6
吴雪云,程黎辉.
基于建构主义的外语多媒体网络教学研究[J]
.成都理工大学学报（社会科学版）,2006,14(4):85-90.
被引量：15
7
王玮.
基于PBL的旅游专业教学新模式[J]
.旅游学刊,2005,20(S1):108-110.
被引量：22
8
王晓燕,黄焱.
建构主义教学设计原则对物理教学的指导[J]
.科技信息,2008(27):540-541.
被引量：3
9
贾红威.
用现代建构主义学习观指导数学课的实践教学[J]
.教育探索,2008(5):24-25.
被引量：2
10
焦树芝.
小学数学教学中的几种常用方法[J]
.魅力中国,2009(28):157-157.
1
何新华.
谈语文阅读教学体验式学习指导策略[J]
.语文学刊（高等教育版）,2015,0(5):107-108.
被引量：1
2
张乐.
谈终结性评价与形成性评价在大学英语写作教学中的结合[J]
.大家,2011(6):215-216.
3
王雨菡.
通过翻译法和交际法的对比看二者在法语教学中的结合应用[J]
.咸宁学院学报,2012,32(2):58-59.
4
刘郑.
传统法与交际法在英语教学中的综合应用[J]
.郑州工业高等专科学校学报,2003,19(2):58-59.
5
黄燕.
精泛读课中英语写作能力的培养[J]
.纺织高校基础科学学报,2002,15(3):276-278.
被引量：2
6
赵卫红,蔡秀国.
应用型本科院校大学生英语学习风格探析[J]
.佳木斯职业学院学报,2014,30(3):384-385.
7
高巍,魏红.
探多元系统理论与生态翻译学的结合应用——以林语堂《琵琶行》英译本为例[J]
.海外英语,2012(3X):5-6.
8
周玉萍,吕卉.
语法翻译法和交际法在精读课中结合应用的实证分析[J]
.通化师范学院学报,2011,32(11):91-92.
9
张陈元.
大学英语听力及阅读能力在元认知理论下的指导策略[J]
.科教文汇,2014(7):139-139.
10
杨林.
传统教学法与多媒体在英语教学中的结合应用[J]
.考试周刊,2009(38):104-105.
赤峰学院学报（哲学社会科学版）
2009年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
