《别饿坏了那匹马》教学案例及反思

教学案例（本课例是人教版课标本六年级上册内容） …… 师：同学们，谎言即使说上一千遍它仍旧是谎言。日子就这样一天一天地过去了，然而当事实在不经意间出现在“我”的面前时，我一下子全明白了。请同学们放声朗读课文第19至27自然段，看看作者都看到了什么，他的内心深处又发生了怎样的变化。用笔做上标记。