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小学数学应用题教学之我见 被引量:1

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摘要 应用题是小学数学习题的难点,要突破这一难点,教师要引导学生养成认真审题的习惯,这是学生解题的基础。如何更好地引导学生认真审题?本文作者着重从三个方面进行了阐述。
作者 卢巧静
出处 《教师》 2009年第12期84-84,共1页 Teacher
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