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对外汉语教学中的数字词教学 被引量:7

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摘要 数字词作为一类词是在对外汉语教学中经常碰到并用到的。但它并不只是称数那么简单,大部分的数字词都有不同程度的虚化并具有特殊的文化内涵,这对留学生是一个难点。在对数字词分级的基础上,探讨数字词的教学特点,并针对实际情况提出教学方法,以期对对外汉语教学中的数字文化教学有所启示。
作者 张笛
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第5期121-122,共2页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献5

  • 1张德鑫.汉英词语文化上的不对应[J].世界汉语教学,1995,9(1):37-46. 被引量:33
  • 2[1]吴慧颍.中国数文化[M].长沙:岳麓书社,1995.
  • 3周兴嗣胡寅编纂千字文[M].
  • 4《成语大词典》编委会.成语大词典[M]商务印书馆国际有限公司,2005.
  • 5刘〓.对外汉语教育学引论[M]北京语言文化大学出版社,2000.

共引文献31

同被引文献40

引证文献7

二级引证文献6

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