摘要
随着高等教育大众化的深入发展,辅导员队伍建设与自身职业发展问题也逐渐凸显出来,走辅导员专业化的发展道路已成为一种必然趋势。然而,就我国目前的状况而言,辅导员专业化建设还刚刚起步,专业化还停留在理想层面,这就需要我们立足现实,探析制约我国高校辅导员专业化的因素,寻求切实可行的辅导员专业化、职业化的实现道路。
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第5期176-177,共2页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition